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王淏/高二年級(jí)? 中國(guó)人民大學(xué)附屬中學(xué)

“快看，那兒!” 坐在出租車上的楊先生指著那團(tuán)白色的云對(duì)自己的兒子說(shuō)道， “以后就要在那生活十二年了” 緊接著扭頭看向出租車司機(jī)”師傅，麻煩您在銀河系幻云城停一下吧”

剛下車，一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的聲音在小小楊的耳邊響起”楊xx ,年齡6歲，身高1米62，體重39公斤，請(qǐng)領(lǐng)取入學(xué)通知和教材” 話聲剛落，不知從何處伸出一只機(jī)械臂，抱著許多課本交到了小小楊的手上?！焙美玻易吡?，以后會(huì)經(jīng)常來(lái)看你的，有什么事記得去高中部找你哥哥。” 楊先生揮手和小小楊告別， 坐上出租車消失在星空中。小小楊踩著軟棉棉的”云朵”，聽(tīng)他爸爸說(shuō)是人類新科技材料，走進(jìn)了學(xué)校。氣象怪狀的教學(xué)樓立刻引起了這個(gè)小孩子的注意力，小小楊盯著那個(gè)像一條扭曲的錄像帶，不禁摸了摸頭”這是啥”，他想著，突然一只手摸到了他的肩膀，把他從那個(gè)”想象空間”拉了回來(lái)，小小楊一轉(zhuǎn)頭”啊，是哥哥” 跳上了哥哥的懷里，也許是這個(gè)星球全力加速度小一些還有小小楊生下來(lái)就體質(zhì)不錯(cuò)的緣故。即使哥哥一直在這所學(xué)校，在節(jié)假日的時(shí)候也是可以回家見(jiàn)親人的。哥哥看著剛剛小小楊看不出來(lái)的那棟建筑說(shuō)：”這是我們的樓，是一條DNA雙螺旋分子的外型，中間的便是氫鍵走廊，好了你以后就會(huì)懂得，走吧，我們就轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，正好我今天休息?！?小小楊似懂非明的點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟上了哥哥的腳步，他們走進(jìn)了那個(gè)DNA里面，映入眼簾的一幕讓小小楊，嚇得后退了幾步，一條龍，一條在大堂里面舞動(dòng)騰飛的龍，金黃的鱗片，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須，甚至連脖下的逆鱗也清晰可見(jiàn)，”這是我們學(xué)校導(dǎo)師的新成果，通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，讓不同動(dòng)物的細(xì)胞在一種蛇的體內(nèi)表達(dá)?！?小小楊又回想起爸爸曾經(jīng)給自己講過(guò)，幾百年前，人們通過(guò)找到一種”限制性核酸內(nèi)切酶” 實(shí)現(xiàn)了轉(zhuǎn)基因技術(shù)，沒(méi)想到今天已經(jīng)如此發(fā)達(dá)了?！焙冒?，我們?nèi)e的學(xué)科轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧” 哥哥拉起小小楊的手走出了DNA。眼前的是一個(gè)巨大的球，周圍有兩個(gè)小球在轉(zhuǎn)，小小楊搶答到 “這一忠是天文學(xué)系?！?哥哥嘿嘿一笑:”真棒!” 停頓了一下說(shuō)”不過(guò)不是” 然后哈哈大笑起來(lái)，小小楊臉上寫(xiě)著郁悶兩個(gè)字，”這是物理系” 哥哥補(bǔ)充道：”電子繞原子核轉(zhuǎn)確實(shí)像極了恒星或行星和衛(wèi)星的關(guān)系，走進(jìn)去看看?！?坐上一顆電子，他們進(jìn)入到了原子核內(nèi)部，一個(gè)白發(fā)蒼蒼。，頭發(fā)有些卷，還留著些白胡子的老爺爺在給他的學(xué)生演示實(shí)驗(yàn)，一個(gè)真空罩內(nèi)，兩只機(jī)械手拿著兩個(gè)一模一樣卻好像是相反的不規(guī)則的物體粘在了一起，瞬間機(jī)械手被炸毀，一股熱浪襲來(lái)，老爺爺整理了一下發(fā)型淡定的說(shuō)：”這兩個(gè)東西互為反物質(zhì)，當(dāng)兩者碰在一起的時(shí)候就會(huì)消災(zāi)，根據(jù)我很久之前所提出過(guò)的質(zhì)能歷程E=mc2,碰撞之后質(zhì)量變?yōu)?，而能量放出很大，所以你們才能感覺(jué)到強(qiáng)大的沖擊?！?走出物理學(xué)教室，一個(gè)巨大的球從小小楊身邊滑過(guò)，沖著幾個(gè)小球跑，哥哥告訴他這是一個(gè)神奇的游戲，球內(nèi)都由人在操控，目的就是抓住別人的球，是很久之前的游戲現(xiàn)實(shí)化的產(chǎn)物，小小楊看向操場(chǎng)，果然有許多人在玩，在操場(chǎng)的一角，有一個(gè)方形的屋子引起了小小楊的注意，絢麗的配色讓這個(gè)屋子顯得別具匠心，推門一看，許多人坐在飛船在進(jìn)行模擬星戰(zhàn)，沒(méi)想到這個(gè)屋子看上去不大，卻能容納這么多人，哥哥心有靈犀似得 解釋了小小楊的問(wèn)題：”這是空間芥子，看上去沒(méi)多大卻開(kāi)辟出了巨大的空間供我們使用在學(xué)校里，有好多地方有這樣的應(yīng)用”。

離開(kāi)操場(chǎng)，又再次回到了教學(xué)區(qū)，這次是一個(gè)沙漏型的建筑物，不用說(shuō)也知道，是歷史學(xué)的區(qū)域，推開(kāi)沙漏的門，古樸的氣息迎面而來(lái)，眼前的是一行望不到底的樓梯，樓梯的兩層有著一幅幅緊接著的圖畫(huà)，小小楊和哥哥一齊從上樓梯，哥哥說(shuō)道：”好好看看吧，這兩側(cè)是我們?nèi)祟惏l(fā)展的歷史，比如這第一張是人類的始祖Lucy，現(xiàn)在的技術(shù)已經(jīng)可以讓我把她復(fù)活出來(lái)，也許某天你會(huì)在校園里看到她。” 小小楊聽(tīng)到后不禁打了個(gè)寒顫，想想有點(diǎn)可怕，不過(guò)還是收拾好心情，繼續(xù)往上去，一幅幅畫(huà)卷如同放電影一般在小小楊的腦海里滑過(guò)。”1949年中華人民共和國(guó)成立…… 2173年在人類飛出銀河系……… 2478年，第一顆人造星球誕生……… 2544年幻云城字板建立?！?小小楊一邊走一邊嘴里還在念叨著。當(dāng)樓梯走盡的一刻，一扇門出現(xiàn)了，走出門，小小楊發(fā)現(xiàn)是在沙漏的頂部，兩艘漂浮著的小船停在了他面前，他搶先一步跳了上去，哥哥也跟著上了船，船自己滑著停在了一本書(shū)前，說(shuō)是一本書(shū)，還不如說(shuō)是個(gè)大板磚，”好了，圖書(shū)館到了，下去看看吧” 進(jìn)到圖書(shū)館，小小楊疑惑的望向哥哥 “這是哪 有什么書(shū)，空空曠曠的只有一些沙發(fā)?！?哥哥還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)，旁邊的圖書(shū)管理員來(lái)了，管理員看上去很和藹，嘴角有顆痣:“我們圖書(shū)館已經(jīng)全部數(shù)字化，信息化了，如果有什么想看的書(shū)，只要輕聲說(shuō)一句書(shū)名，”傳感器便會(huì)自動(dòng)檢測(cè)和識(shí)別分析你的聲音，并且定位你的位置在你面前投影出文字，你的其它需求也可以由語(yǔ)音來(lái)傳達(dá)?！?/p>

好奇的小小楊試了試，果然真的實(shí)現(xiàn)了，哥哥看著小小楊的目光中閃著光，也知道這對(duì)小小楊誠(chéng)然很有誘惑力，無(wú)奈的笑了笑。

幾個(gè)小時(shí)之后， 在哥哥的強(qiáng)力硬說(shuō)之下，才讓小小楊離開(kāi)圖書(shū)館，哥哥說(shuō)：”接下來(lái)我要帶你去最后一站也是最有意思的一站了?！?可是小小楊似乎還沉浸在被和圖書(shū)館分開(kāi)的悲痛中不能自拔。慢慢的，他們走到一個(gè)萬(wàn)花筒造型的建筑里了，這個(gè)建筑的構(gòu)造確實(shí)讓小小楊大吃一驚，它的內(nèi)部還是許多萬(wàn)花筒，而大部分周圍還有些人在向內(nèi)看，發(fā)出笑聲與贊嘆聲，小小楊忍不住趕緊跑到一個(gè)沒(méi)有人的萬(wàn)花筒朝里看去，里面是一個(gè)世界!一個(gè)真實(shí)的世界，街邊的小販在吆喝，人們?cè)诮值郎蟻?lái)來(lái)往往，旁邊的廣場(chǎng)還有群大媽們?cè)谔??？赐赀@個(gè)小小楊又換向另一個(gè)萬(wàn)花筒，是一群身穿古代服裝的人，可是里面有一個(gè)小孩感覺(jué)到了什么似的，抬起了頭，嚇得小小楊趕緊換了一個(gè)萬(wàn)花筒，哥哥告訴他這也是空間芥子的另一種存在，不過(guò)不是我們所處的主空間，好了，該走了，你自己在看看呢，有什么事來(lái)找我。說(shuō)完哥哥就離開(kāi)了。

留小小楊一個(gè)人在回味這一天，”沒(méi)想到第一天就這么充實(shí)有趣啊” 他想到，突然他抬頭望向天空，因?yàn)楦杏X(jué)到那是……..好像………有只眼睛……..